浅谈考研作文：好坏决定句子层次

芙蓉路

确定写作主题之后，考生应该：1）态度明确，拒绝中立、2）首尾呼应、中间展开、3）设计句型、学会填空。
1）态度明确、拒绝中立
确定文章写作主题之后，考生一定要对这个写作主题有一个明朗的态度，即对于这个话题是支持态度还是反对态度，这就是笔者所强调的“好坏决定句子层次”。有些考生会产生这样的疑虑：“我怎么才能确定什么时候支持、什么时候反对呢？”产生这个问题的考生可以这样假设：“对于图画中的现象是值得宣传、还是应该批评呢？”如果值得宣传，就可以称为“好”、而如果值得批评，就可以称为“坏”。以2000年考题《商业捕鱼》为例，参与商业捕鱼的船越来越多，从而导致海里的鱼急剧减少，这种现象是值得宣传、还是值得批评呢？大多数考生都会选择“反对、批评”做为文章写作立场。
2）首尾呼应、中间展开
很多考生都知道这个道理，也能头头是道地说出“中文螺旋上升、英语直线表述”这类的写作要领，可是真到了考场上，还是废话连篇、写不到点儿上，这是为什么呢？
因为这些考生忙于模板背诵，从来没有总结过什么样的句子才能用在开头结尾、什么样的句子能用在段落中间，并形成观点支撑。
比如考生写2003年的考题《温室的花朵经不住风雨》，就可以将主题词归纳简化为”过度保护”（over-protection）或者“自力更生精神”（the spirit of self-reliance），或者考生可以写2009年的考题《网络是“近”还是“远”》，将主题词简化为互联网（Internet）,或者沉溺网络(on-line addiction)。读者如果感兴趣，可以将2003年考题的主题词和2009年的主题词插入上述框架进行填空，看一看是否能形成万能填写？
根据在北京新东方多年的教学经验，如果考生能够迅速锁定主题词，并摆出明朗的态度，一般能在五分钟内搭建出阐述段的框架（如上所述）。相比之下，如果考生既不审题、也不总结主题词，在考场上由于时间太紧，在压力下通常只能写出Simple as the picture is, it shows some thought-provoking social phenomenon，然后就无话可说了。
阅读了上述的讲述，有些读者可能会问，如果这样都这样写，岂不等于大家写得全都一模一样吗？不错，乍看起来也许是一样的。但是问这个问题的读者是否想过上述的顺序还可以倒置呢？比如说，考生可以将“好坏影响和收益”放在段首、将“重要有害”放在段尾，这样考生并不需要很大的背诵量，但是写作的变化倒是不小，
例如说：People can benefit greatly from environmental protection, because its reward is considerable. 延伸句1，For another thing, 延伸句2，Still,延伸句3. It can be concluded that environmental protection is not only necessary, but also indispensable in our society.
如果主题词变成commercial fishing, 也是一样的: People can benefit little from commercial fishing, because its reward is insignificant. 延伸句，For another thing,延伸句，Still,延伸句. It can be concluded that commercial fishing will pose tremendous threat to our society.
害怕雷同的读者也没有考虑修辞在英语写作中的影响，因为not only necessary, but also indispensable远不是“重要性”唯一的写法，根据不同的句型结构，重要性的写法可以是1）主题词plays an increasingly important role in our society（主谓宾写法）2）Nothing can be compared with environmental protection in our society（被动写法）3）Environmental protection is central of all things（主系表写法），篇幅所限，仅举三例。其他意思的表达也大抵如此，不一一赘述。考生没有必要把所有这些搭配都背下来，而只要挑选合乎自己水平的句子，自组框架不就行了吗？
综上所述，考研写作之难，在于它没有采取雅思或者托福那种文字暗示写作方向的方法，而是把写作主题暗藏在图画当中。一般而言用文字暗示写作方向，主题不容易产生误判，但是用图画就不同了，如果只观察图画，不注意主题，就是背了再多，也有走题的危险。考研写作之所以难，还在于一些考生拿到作文之后，对图画的情景始终不肯拿出较为明朗的态度，态度不明，什么该写、什么不该写当然就不清楚，考生不做主观判定，文章的方向就总不明朗，方向不明朗，背过的句子就怎么可能有效地发挥呢？所以要写好阐述段，考生一定要处理好本文开端强调的两个问题，主题是什么（归类判定写作主题）、态度是什么（好坏决定句子层次）。